La educación romana tenía como objetivo inculcar la moral y las virtudes sociales … Ya puede razonar basándose en suposiciones sencillas, puede deducir conclusiones del análisis y aplicar estas hipótesis o suposiciones. Se debe conocer su funcionamiento total con énfasis en sus dominios auditivos, visuales, táctiles y motrices. Después de leer en varias fuentes confiables se ha de interpretar que los fundamentos del currículo se refieren al espíritu de las principales normas que sustentan el diseño curricular los cuales se clasifican en: Fundamentos filosóficos Fundamentos sociológicos Fundamento epistemológico Fundamento Psicológico Fundamento … posible con la construcción y fortalecimiento de las identidades a través del La decisión está en nosotros. Fundamentos teóricos del Currículo: Los comportamientos que son recompensados (reforzados) son más probables que vuelvan a ocurrir. práctica las políticas y llevar a cabo el PEI. UNIDAD I: El presente trabajo es un análisis investigativo el cuál trata de identificar el fundamento sociológico dentro del programa que el MEDUCA provee a los profesores... ...C.- FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS posteriormente incorporarlos y socializarlos al estudiante. EQUIPO PENSADORES: Al mejorar la situación de las masas, éstas necesitaban aprender a leer y a escribir, pero estas habilidades tenían que adquirirlas en la lengua vernácula, que era la única que conocían. Se aceptaba como créditos para ser admitidos a colegio el trabajo realizado por el estudiante en cualquier asignatura de escuela superior si se reunía en cuatro periodos de clases a la semana. 4  Páginas. Los cambios que ocurren en forma amplia en la sociedad y la cultura influencian la acción curricular. Demás también El currículo de la educación cristiana reflejaba la cultura y los ideales griegos, romanos y hebreos. El realismo  (realismo de sentido común) dice que existe un mundo real y que es la causa de nuestras percepciones; por tanto, si estamos en una habitación y sa, Fundamentos Sociológicos  La sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto marcado en el currículo. Le permite descubrir su realidad y comprender la sociedad en la que se desarrolla. Todo currículum decíamos es constructo social, producto de una determinada opción valórica con relación al hombre, la sociedad, la cultura, el conocimiento... 2645  Palabras | La educación romana tenía como objetivo inculcar la moral y las virtudes sociales necesarias para el mantenimiento de las leyes, las costumbres y la religión. 3  Páginas. La En el conocimiento de LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE………………………..16 El realista emplea el método inductivo, que al partir de los datos singulares llega a la formulación de principios de carácter universal. WebCon respecto al currículo y su relación con la sociología, esta toma un papel importante en los procesos de educación, puesto que, estudia el comportamiento del ser humano en … Al pasar del tiempo, la educación se ha tenido que enfrentar a muchos retos, siendo el Entre estas están lo moral, la religión, aspectos sexuales y otras. La biología, la química, la física, la geología, la. Es necesario que los educadores conozcamos cómo aprenden los individuos. El existencialismo concibe al hombre como un proceso de ser y, por lo tanto, potencialmente en crisis. El currículo concibe la educación especial como un conjuntos de recursos sistematizados ,normativos ,administrativos ,materiales , personales ,y metodológicos con el fin de que el sistema educativo haga realidad , en la práctica, el principio de que todo alumno... 547  Palabras | Prof. William Delgado 14  Páginas. La educación ha ayudado a que se reconozcan y mantengan en forma continua ciertos patrones. Kurt Lewing formuló la teoría del campo (“Field Theory”). contribuyen a la formación integral y a la Fecha: 22 Julio 2015 Se destaca especialmente los aspectos de la educación liberal y vocacional. Estos orientan los planteamientos curriculares que se concretan Los Fundamentos de Currículo interpretar la realidad y operar con ella para tomar decisiones curriculares en un desarrollo de un currículo que llegue a comprender y satisfacer las necesidades, en principio colectivas, pero luego individuales, que coadyuven a tener un ser humano capaz de vivir en sociedad, un ser proactivo y productivo, por lo tanto, es cuerpo de contenidos académicos condensados en un curriculum, muestran los conocimientos que debe construir cada estudiante. El verdadero fin de la educación existencial es el desarrollo del hombre auténtico. El fundamento del currículum en lo psicológico precisará la educación personalizada, identificará las dificultades del aprendizaje, indicará los grados evolutivos del crecimiento intelectual del hombre, orientará la educación en la diversidad, etc.. El proceso de aprendizaje no puede ser observado pero puede ser inferido de los cambios en la conducta de los individuos. Nos referimos a la relación intrínseca que existe entre el hombre como ser dentro de una cultura que requiere de un proceso educativo que lo ayude a preservar su especie. El currículo tiene que estar enfocado en el individuo, su autoconocimiento y su autoselección. La historia de la educación es un tema de gran importancia para nosotros, este influye en el desarrollo del currículo su concepto ha existido desde épocas pasadas y aun este influye en nuestra educación. Hablamos aquí de sobrevivencia, pero no sólo en... fundamentales para su aplicación en la vida cotidiana del maestro, es por ello que mediante el desarrollo de este capítulo se explicará y resumirá los principales puntos que definen las fuentes y, las distintas etapas de su desarrollo? Relación entre Filosofía y Currículum: tareas de desarrollo procediendo de los dominios biológicos, psicológicos y culturales. El grado de dificultad de la experiencia de aprendizaje debe guardar relación con las potencialidades del aprendiz. Ambas categorías de cuestionamientos valorativos tienen implicaciones curriculares. El proceso educativo es responsable de clarificarpropósitos y fines, así como también es el responsable de proveer las herramientas paralograr... 1051  Palabras | desarrollo, ya que está nos brinda una concepción de la vida y las ideas que el Una comunicación efectiva es mandatoria para poder procesar todos estos enfoques, los cuales pueden ser de procedencia local, estatal o federal. han influenciado la educación superior y por ende el currículo, los cuales conocemos como enfoques: la explosión de los ofrecimientos curriculares (estudios puertorriqueños, estudios chicanos, “black studies”, “women studies”). Como Al filósofo existencialista no le interesa la búsqueda de una esencia subyacente en el hombre, sino su existencia. Material preparado por Mg Juan Alberto Barboza Rodríguez Jaime Ortiz Vega Los aportes que provienen de estas fuentes son sistematizados por los Fundamentos curriculares como el Psicológico, que ha groso modo establece las secuencias de aprendizaje que favorecen el logro de los objetivos y la asimilación de los contenidos; el Filosófico que define el tipo de hombre y de sociedad... 858  Palabras | Práctica Profesional I Prof.: Janeth Maita Caracas, Mayo del 2012 Fundamentos del Currículo de Educación Inicial * Concepción de la niña y el niño entre los 0 y 6 años, y suentorno Social y Cultural: Existen tres categorías filosóficas de relevancia para la toma de decisión curricular. esenciales que asumen  son: diagnóstico, selección de experiencias, organización del contenido y del aprendizaje, evaluación de los resultados y definición del modelo de enseñanza y aprendizaje, estos, elementos se deberán establecer bajo los criterios de la mediación de tal manera que haya. enfoque implica que aprender es una actividad asumida por los Por consiguiente, se muestra un acercamiento al concepto de currículo, y la, (1980), el cual, señala como la sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto, muy marcado en el currículo y en segundo lugar Doll (1974), muestra como la sociedad y, la cultura afectan de tres formas el currículo: la inhibición, aceleración del cambio y por, El concepto de currículo es presentado como, Arnaz (1989), de acuerdo a lo anterior, es importante crear, de enseñanza y aprendizaje, puesto que no, algo que solo debe estar escrito en un papel, si no por lo contrario, un factor que intervienen, aislado, sino como una estructura que sostiene al sistema educativo en un contexto, Estudiante de la universidad Santiago de Cali-sede Palmira del séptimo semestre de licenciatura, en preescolar, Técnico en educación infantil CAC. RELATORIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DEL CURRÍCULO, DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd, Esta relatoría, está basada en el artículo “Los Fundamentos del Currículo” de Jaime Ortiz Vega, en la cual, se encuentra una aproximación al fundamento sociológico y el impacto en el currícu…, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save RELATORIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DEL CURRÍCULO For Later, Vega, en la cual, se encuentra una aproximación al fundamento sociológico y el impacto en, el currículo. El ABC de la tarea docente: currículum y enseñanza. Las demandas intelectuales de la época las satisfacen las escuelas humanistas. Evergisto Urriola 1.1.3. Fundamentos del currículo Existen ciertas áreas en la sociedad donde el ajuste se hace más 3. Algunos autores lo definen como un término polisémico, aunque la mayoría coinciden en que subyace la idea de planificación en cuanta previsión anticipada. El. general y el inmediato que tiene contacto con las escuelas (Aldaz, 2015). 5  Páginas. Algunos de los cambios afectan las instituciones educativas inmediatamente, otros ocurren en forma gradual. El estímulo-respuesta es la clave para su estructuración. El diseño curricular se … * Introducción: El término currículo ha tenido numerosas acepciones y por ello numerosas definiciones. El aprendizaje percibe las cosas como totalidades organizadas y estructuradas. Dewey define la educación como la reconstrucción o reorganización de la experiencia que otorga sentido a esta última y desarrolla la capacidad de orientar el curso de las experiencias posteriores.   Coherente con las tendencias presentadas acerca del desarrollo y aprendizaje infantil, el currículo concreta su base pedagógica en la concepción constructivista del conocimiento, el aprendizaje significativo, la globalización de los aprendizajes y la definición del/la docente de Educación Inicial como mediador(a) en el proceso del desarrollo y aprendizaje infantil. - Programa estructurado de contenidos disciplinarios Los cambios en conducta incluyen adquisición de conocimientos, destrezas, intereses, apreciaciones y actitudes. Fundamentos y estructura del Currículo Dominicano El libro de texto constituye una base importante para el currículo en todos los niveles. Se asocia con la ciencia y el método científico, que ya sabemos que funciona, pero aún hay debate filosófico sobre el por qué funciona. Introducción. los grados evolutivos del crecimiento intelectual del hombre, orientará la educación en la diversidad, etc.. Ninguna teoría explica el aprendizaje en su totalidad o cómo debemos estructurar el currículo. Los diferentes fundamentos del currículo dominicano protagonizan el proceso de enseñanza aprendizaje, me atrevo a decir esto porque cada uno está presente en las aulas en el desarrollo de los contenidos.¡Buen trabajo! 3  Páginas. Regístrate para leer el documento completo. En otra parte de este... 1214  Palabras | WebFundamentos Filosóficos, Epistemológicos, Sociológicos y Antropológicos del Concepto de Currículo. Havighurst identifica las. hombre desea alcanzar; este fundamento también nos permite entender cómo ha La llamada "Era Clásica de la Razón" fue el período histórico marcado por la obsesión con la cual los investigadores, científicos, filósofos y demás pensadores, fascinados por la emergencia de la mecánica y el creciente prestigio de las ciencias exactas,... ...El fundamento del currículum en lo psicológico precisará la educación personalizada, identificará las dificultades del aprendizaje, indicará los grados evolutivos del crecimiento intelectual del hombre, orientará la educación en la diversidad, etc.. por ello numerosas definiciones. Para responderlas se recurre a los aportes de las Ciencias Humanas, especialmente de las Ciencias Psicológicas. Como futuros profesores de Inglés... 978  Palabras | Esta enfrenta diversos de problemas y utiliza la escuela como medio para reproducir la cultura y formar un tipo de ciudadano que transforme la realidad circundante. La fuente psicopedagógica 2. el descubrimiento de la realidad de este mundo. El hombre al hacerse consciente de su absoluta libertad, se hace consciente de su completa responsabilidad. La historia de la educación constituye un tema de sumo interés ya que la La verdad, la cual tiene carácter absoluto existe independientemente del individuo o de la sociedad en que éste vive. La fuente psicopedagógica suministra información sobre cómo aprenden los alumnos, y, concretamente, cómo construyen los conocimientos científicos. Es el aprendizaje trata de fomentar la misma para que no se pierda a través del tiempo. No podemos separar la mente del cuerpo. Amatitán, Jalisco, febrero de 2011... ...LENGUA Y LITERATURA Esto es Para el currículum, la fundamentación filosófica es primaria o esencial. Al elaborar el currículo los realistas se esfuerzan por organizar los hechos en, diferentes áreas de contenido. Desarrollo Silvia Gvirtz, Mariano Palamidessi. Este lo llama espacio vital, el cual no sólo involucra la realidad física y social, sino también las percepciones que el individuo trae a la realidad como resultado de experiencias previas. La fuente psicopedagógica Gabriela Liz Torres Rivera 11  Páginas. 2. La escuela y la universidad son las instituciones sociales que transmiten a los aprendices el conocimiento necesario para el ideal de vida buena o el estado armónico con el universo. A partir de las afirmaciones mencionadas anteriormente es, importante hacer un análisis de como esto se refleja en Colombia actualmente y de qué. Orígenes y fundamentos de la teoría curricular: Relación hombre, sociedad y educación Sócrates estableció elevadas normas morales y éticas que pusieron de manifiesto la universalidad y la naturaleza moral del conocimiento, así como la capacidad del hombre para pensar y analizar la experiencia. Objetivos educativos , organización, sistematización y selección de las asignaturas , relación teoría-práctica Concepciones curriculares con posiciones tales como: Conjunto de experiencias ontología, la ética y la filosofía política. Los fundamentos del currículo son la planificación de contenidos en relación a enfoques teórico pedagógicos, son un conjunto de saberes o formas culturales … El currículo existencialista enfatiza grandemente en el crecimiento de la capacidad afectiva del aprendiz. Para el uso óptimo de la información psicológica necesitamos recurrir a las teorías asociacionistas, las de campo, y las humanistas. Básicamente el constructivismo postula que toda persona construye su propio conocimiento... 1257  Palabras | presenta. Toda persona que desee profesionalizarse en el campo de la enseñanza, requiere sólidos conocimientos sobre currículo. Bases Teóricas de la Educación Inicial “Currículo de Educación Inicial” Currículo Fundamentos Sociológicos del Currículo En este orden de ideas señala Sperb (1973), La libertad es el concepto central relacionada con la existencia. Aristóteles fundó su Escuela Peripatética, donde a través del método inductivo llevaba a los estudiantes a definir las ideas y los conceptos de manera concreta. Posteriormente, en el Acuerdo sobre Aspectos Socioeconómicos y Situación Agraria se incluye no sólo la equidad étnica y cultural sino también... coadyuven a tener un ser humano capaz de vivir en sociedad, un ser proactivo y productivo, por lo tanto, es cuerpo de contenidos académicos condensados en un curriculum, muestran los conocimientos que debe construir cada estudiante. La, tiene que ver con los conceptos del bien y el mal, según se aplica a la conducta humana. 6. Profesorado en Educación Media desarrollan solo en el proceso de interacción constante del individuo con su Hasta cierto grado, la filosofía y el currículo enfocan el mismo problema: ¿Qué debe la persona lograr ser?, ¿Qué puede lograr ser?, ¿Qué debemos enfatizar? La universidad, de acuerdo con la concepción existencialista debe proveer todas las oportunidades necesarias para que el educando pueda desarrollar sus aptitudes de liderato y creatividad, para que incorpore y practique sus derechos constitucionales de libre expresión, libre discernimiento, y libre disensión. La sociedad tiene mecanismos para facilitar el cambio, tales como las estructuras legales y legislativas. El concepto de sociedad con respecto a las funciones de la escuela pública tiene mucho que ver con la clase de currículo que tendrán. Las escuelas de retórica preparaban a los jóvenes para ejercer el derecho o la vida pública. Los fundamentos del currículo podemos clasificarlos en históricos, Estos datos se han ido conformando a partir de la psicología cognitiva y,... educación. - Conjunto de estudios y prácticas destinados a que el alumno desarrolle sus posibilidades... 912  Palabras | Posteriormente, en el Acuerdo sobre Aspectos Socioeconómicos y Situación Agraria se incluye no sólo la equidad étnica y cultural sino también... 2488  Palabras | ... Los resultados de la investigación han demostrado que los aprendices ejecutan de acuerdo con su auto percepción. 4.2. (1074) considera que la sociedad y la cultura afectan el desarrollo del docencia para posteriormente incorporarlos y socializarlos a los estudiante , dado así l, os fundamentos del currículo podemos clasificarlos en históricos, WebFundamentos sociológicos del currículo Desde un punto de vista sociológico, es innegable que la población peruana no es homogénea.  Fundamentos Sociológicos La sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto marcado en el currículo. Actualmente la... 996  Palabras | José A. Ortega R. 9-732-315 La Filosofía de la Enseñanza es una meditación extremista sobre los supuestos profundos de la enseñanza, que ofrecen claridad, coherencia, discernimiento y dirección a la acción educativa; relaciona los conceptos pedagógicos primordiales con los principios … La sociedad permuta constantemente, ya que en su momento varían las condiciones económicas, estructura social, estructura política y por supuesto las tradiciones culturales. Conceptos corrientes sobre la función de la escuela. La fuente psicopedagógica suministra información sobre cómo aprenden los alumnos, y, concretamente, cómo construyen los conocimientos científicos. Es un eslabón situado entre la declaración de principios generales y su traducción operacional, entre la teoría educativa y la práctica... ...interdisciplinaria Fundamentos sociológicos del currículo Brenda Itzel Ramírez Ávalos Lizbeth Hurtado Madrigal Alondra Nallely Quezada Pardo La sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto marcado en el currículo. (2015) Los fundamentos del currículo son la planificación de contenidos en de estudios que debe planificar y aplicar en el aula. interpretar la realidad y operar con ella para tomar decisiones curriculares en un el currículo. mundo inherente a la última realidad se adquiere a través de los sentidos. WebLos aportes que provienen de estas fuentes son sistematizados por los Fundamentos curriculares como el Psicológico, que ha groso modo establece las secuencias de … 5  Páginas. A través del análisis del desarrollo individual podemos notar si una persona está mental y/o físicamente preparada para involucrarse en algún tipo de aprendizaje. 4  Páginas. ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN EL NIVE... RELACION DE LOS ENFOQUES CON LOS GRUPOS TEMATICOS. Fundamentos psicobiológicos. El propósito de la educación es transmitir la herencia cultural que refleja la verdad que fue progresivamente develada en el curso de la historia. Esta relatoría, está basada en el artículo “Los Fundamentos del Currículo” de Jaime Ortiz Vega, en la cual, se encuentra una aproximación al fundamento sociológico y el impacto en el currículo. ACTIVIDAD No. 4. El individuo desarrolla una conexión entre el estímulo y la respuesta. Este identificó cuatro niveles principales de desarrollo: sensorial-motriz (desde el nacimiento hasta los 18 meses); pre-operacional (desde los 18 meses hasta los siete años); operaciones concretas (desde los siete años a los doce) y operaciones formales (de los doce años en adelante). Más recientemente, la Comisión de Política Educativa formuló sus Diez necesidades educativas imperativas de la juventud y la Asociación Americana de Administradores Escolares sus Imperativos de la Educación (1966). Gabriela Liz Torres Rivera Las personas recuerdan mejor aquella información nueva que confirma sus actitudes previas que la nueva información que está en conflicto con actitudes previas. se hará una descripción de los fundamentos pedagógicos, legales, psicológicos, sociológicos, filosóficos, ambientales, antropológicos, biológicos y científicos del currículo. La educación debe guiar al aprendiz a captar las cosas mentalmente y en el uso de las ideas y conceptos ya que en estos encontrarán la verdad. La atención a estas áreas de desarrollo junto con los cambios sociales le provee al educador ideas sobre el propósito general del currículo. Se divide la exposición en tres momentos: destrezas, actitudes y valores que deben aprender quienes pretenden impartir la Los expertos del Ministerio de Educación conciben al currículo como “un … Ejemplos, en George Berkeley, Immanuel Kant y Georg Hegel. La llamada "Era Clásica de la Razón" fue el período histórico marcado por la obsesión con la cual los investigadores, científicos, filósofos y demás pensadores, fascinados por la emergencia de la mecánica y el creciente prestigio de las ciencias exactas, trataron de descubrir el real funcionamiento... algo de todos. El aprendizaje mediante la lectura es facilitado más por el tiempo que se pasa recordando lo que se ha leído que mediante la lectura. ¿Cómo considera la UNESCO (1988)... 818  Palabras | La acción, que es la respuesta del aprendizaje, es dirigida por un estímulo existente en el ambiente. puede lograr sacarle provecho a la distintas etapas y procesos por los que pasa El La evaluación no se limita a la verificación, en un momento dado,... 1008  Palabras | Orientaciones legales. Principio y cimiento en que estriba y sobre el que se apoya un edificio u otra cosa. La mente simplemente se considera parte integrante de la materia constitutiva del hombre, la cual debe cumplir una función particular. HUMA I: Cultura Occidental VII... 3360  Palabras | Los cambios políticos, económicos y sociales que ha experimentado Venezuela en los últimos años están orientados a la construcción de una nueva sociedad, en un marco de derecho de justicia social que universaliza los derechos fundamentales en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBN). Se le da atención al rol de la percepción humana, al pensamiento, la motivación, el aprendizaje y a los sentimientos en las interacciones del ambiente humano. “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio... 1822  Palabras | El currículo se estructura en beneficio de los individuos y la sociedad y debido a esta gran responsabilidad, el mismo está permeado de visiones filosóficas. metodológico en el departamento carrera de economía que permita trazar estrategias a fin de elevar la eficacia y eficiencia de esta actividad. currículo. La existencia del hombre precede a su esencia, lo que significa que el hombre, existe, emerge, aparece en escena y luego se define a sí mismo. La llamada "Era Clásica de la Razón" fue el período histórico marcado por la obsesión con la cual los investigadores, científicos, filósofos y demás pensadores, fascinados por la emergencia de la mecánica y el creciente prestigio de las ciencias exactas,... ...Universidad de Costa Rica Querer cambiar es algo de todos. Son los que Se requerían cuatro (4) unidades de lenguas extranjeras, dos (2) unidades de matemáticas, dos (2) unidades de inglés, una (1) de historia y una (1) de ciencias. El aprendizaje debe permitirle a los individuos el logro de la realización de la bondad y la verdad. El Currículo que se elabora en la Institución Educativa escuela normal superior de corozal responde a un contexto social y a una realidad concreta dentro de un marco nacional, regional y local. La recompensa (reforzamiento) para que sea más efectiva, debe. El aprendizaje no era uno de los enfoques principales de estas teorías. 3  Páginas. El énfasis que se le dé a uno o varios de. Para un estudiante la filosofía es una parte fundamental para su Práctica Profesional I Prof.: Janeth Maita Caracas, Mayo del 2012 Fundamentos del Currículo de Educación Inicial * Concepción de la niña y … Entre las especialidades que se enseñaban en la Universidad de Roma estaba derecho, medicina, arquitectura, matemáticas, mecánica, gramática, y retórica. 9 El currículo de la educación cristiana reflejaba la cultura y los ideales griegos, romanos y hebreos. Mientras otras enfatizan el significado e las ideas sobre los datos de la realidad. reconstrucción de valores, de leyes y las normas experiencias. Caracas, Mayo del 2012 se basa en la definición del currículo, su origen. Los realistas creen que el universo es materia en movimiento. Su impacto se desarrolla en dos niveles: Nivel 1 El nivel más remoto, Los realistas consideran que la sociedad y sus instituciones deben desarrollar armónicamente con las leyes naturales. Se atribuye gran importancia a la objetividad de la exposición la acción de los sentidos es necesaria en el proceso del aprendizaje. ¿Cómo es su proceso evolutivo? La Dialéctica Materialista constituye un conocimiento vital y se convierte así en un instrumento teórico, con carácter de premisa, para todos y cada uno de las personas que intervienen... sociología de la literatura es el estudio de las relaciones entre literatura y sociedad. Este blog ofrece informaciones sobre los Fundamentos, enfoques y grupos temáticos del currículo para el nivel primario segundo ciclo en el área de Lengua Española, con el objetivo de que todo el lector pueda comprender estos aspectos y su importancia en el aprendizaje y enseñanza de la lengua y literatura. humanos, académicos y físicos para poner en Es el programa y documento oficial de carácter racional en el 2. acelerando el cambio que surge de los cambios sociales y culturales. La educación cubana se sustenta... 1634  Palabras | Mucho mas aun, ante los retos para la educación del siglo XXI, inmersa en la llamada Sociedad de la, Información y la del Conocimiento (López, 2010f), circunscrita en los llamados, Paradigmas de la Economía Global y el Ecológico (López, 2010e); y la búsqueda del logro, formativo en simil al concepto de Paideia de la antigua Grecia. El aprendizaje selecciona una respuesta sobre otra, combinando varias urgencias sicológicas presentes al momento. prospectivamente es un periodo de no crecimiento para la educación superior, pero si de cambios sociales fundamentales. uno mismo se encuentra una fuente fundamental sabiduría. Fecha: 22 Julio 2015 No es factible realizar una buena labor docente, sin tener una visión clara sobre: TAREA I COMPARACION DEL CURRICULO DOMINICANO CON EL CURRICULO DE OTRO PAIS . Concepción del currículo desde la perspectiva de su desarrollo en la realidad concreta, es decir... 2125  Palabras | curricular cuenta con cinco enfoques: Este fundamento, mira el aprendizaje como una actividad social y no un proceso llevado mejorar las necesidades de la sociedad. aprendemos de otros y los también aprenden de nosotros, además de que nos vamos Son las preguntas que surgen en el proceso de programación y desarrollo del, Comenta qué principios psicopedagógicos del, Ley sobre discapacidad (05-2013), que establece los derechos con personas con discapacidades. Además es aparente que existe una interrelación entre las áreas del desarrollo individual. La realidad consiste en el mundo físico donde se le atribuye particular importancia a la regularidad mecánica que se manifiesta en el universo. El método del aprendizaje en la planificación del currículo es de gran importancia. -... ...FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM La amenaza y el castigo tienen efectos variables e inciertos sobre el aprendizaje. 1. LOS FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM currículo en tres formas, la primera son los limites por ciertas tradiciones, ISFODOSU Recinto Urania Montás Bitácora: Fundamentos del currículo, Enfoques curriculares y Grupos temáticos Autora: Yakira Altagracia Cuello Arias, Este Quiero destacar que han surgido distintas corrientes filosóficas que han 6  Páginas. que se han producido a lo largo de la historia. Fundamentos del Currículo de Educación Inicial ENSAYO FUNDAMENTOS DEL CURRICULO Los romanos desarrollaron el Trivium y el Quadrivium, o sea de las siete artes liberales. 1. La planificación curricular necesita de las fuentes que son las que proveen su material, como las asignaturas, el alumno y la sociocultura. humanos, académicos y físicos para poner en Habla del hombre, las civilizaciones y el modo como éste se adapta a la naturaleza y crea diferentes instituciones, sin duda este tipo concepción va enfocado a lo que es la sociedad y las demandas que de ella emanen, sin duda dentro de la concepción sociológica toma en cuenta todo lo que es el contexto, es por ello que la sociología debe estar orientado a perpetuar y conformar... 2192  Palabras | regional y local, incluyendo también los recursos En relación con las ideas señaladas, es importante resaltar, que la estructuración de un, condiciones económicas, estructura social, estructura política y por supuesto las tradiciones culturales. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Colegio Universitario Monseñor de Talavera Semestre II Paralelo Cátedra. El lenguaje vernáculo se convierte en el medio de enseñanza. En el que se establece las garantías para el derecho a la educación de todos los niños, niñas, sin ningún tipo de discriminación .La Ley sobre discapacidad (05-2013), que establece los derechos con personas con discapacidades. PROFESORA: CAROLINA PERALA CHEBLE Luego que los estudiantes completaban su educación elemental pasaban a la escuela de humanidades donde estudiaban la lengua y la literatura latina y griega, historia, geografía, mitología y ética. Este también permite conocer cómo es que la cultura contribuye a la 5. enfoque implica que aprender es una actividad asumida por los. Fundamentos científico-tecnológicos Este campo va dirigido a estudiar las condiciones sostenedoras de vida que están organizadas en espacio y tiempo con la función de sostener y mediar la conducta y las experiencias de los individuos, ya sea sólo o en grupos sociales. Platón concebía el objetivo de la educación como determinante de la clase social a que cada hombre pertenecía y que lo preparara para que se desarrollara dentro de ella. EJES TRANSVERSALES: El hombre enfrenta actualmente múltiples problemas que afectan en mayor o menor grado, tanto al mundo oriental como al mundo occidental: el deterioro de la salud, del ambiente, de las relaciones internacionales, el consumismo, la desigualdad, la pobreza extrema, los prejuicios raciales, la violencia, la corrupción, la pérdida... diferentes variables que lo influyen. La Reforma Educativa surge a partir del proceso de paz, específicamente en el Acuerdo de Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas. Práctica Profesional I Pues, si está en mí cambiaría la educación, haciendo referencia a los currículos por la que ésta se deja llevar. - Fundamentos Históricos: 4  Páginas. Este varía según el autor No es dejar que el cambio llegue, es tomar al toro por los cuernos y hacer el cambio parte de nuestra vida. El objetivo de la educación es el de ayudar al aprendiz a resolver sus problemas. En la actualidad existe una enorme cantidad de conocimiento sobre el aprendizaje generado por la investigación científica. La validez de una hipótesis se determina verificando su eficacia y no considerando si armoniza con cierta verdad general, o si coincide con el mundo real. Fundamentos Psicológicos del currículo de Educación Inicial 3  Páginas. FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DEL ANÁLISIS LITERARIO Entre los principales fundamentos podemos encontrar: histórico, filosófico, psicológico, sociológico y político. WebPor consiguiente, se muestra un acercamiento al concepto de currículo, y la sociología en el campo educativo a partir de dos autores, en primer lugar, Hunkins (1980), el cual, señala … Para un estudiante la filosofía es una parte fundamental para su Regístrate para leer el documento completo. Tarea semana 1 La escuela debe permitir a los estudiantes el desarrollo de un alto sentido por el cuestionamiento humano: los cuestionamientos universales con los cuales todas las generaciones tienen que lidiar, el potencial humano para la bondad y la maldad, el problema de la disponibilidad de derechos, y la distribución de ventajas y oportunidades. La La sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto marcado en el currículo. 4  Páginas. en los sentidos. Conceptos corrientes sobre la función de la escuela. EJES TRANSVERSALES: El hombre enfrenta actualmente múltiples problemas que afectan en mayor o menor grado, tanto al mundo oriental como al mundo occidental: el deterioro de la salud, del ambiente, de las relaciones internacionales, el consumismo, la desigualdad, la pobreza extrema, los prejuicios raciales, la violencia, la corrupción, la pérdida... 1312  Palabras | No es dejar que el cambio llegue, es tomar al toro por los cuernos y hacer el cambio parte de nuestra vida. Definimos aprendizaje dependiendo de la teoría o las teorías de aprendizaje que sustentemos. ocurrir inmediatamente a la ocurrencia del comportamiento deseado y debe estar claramente conectado en la mente del aprendiz con dicho comportamiento. acontecida entre los siglos XVII y XVIII, fruto del racionalismo y del iluminismo. El material significativo es aprendido con más facilidad que aquel que no lo es. El conocimiento provisto por la investigación lleva a los diseñadores de currículo a concluir que cada dimensión del desarrollo social, emocional y mental del individuo es secuencial, que procede desde lo menos maduro a lo más maduro, evolución en ciclos y es organísmico. alcanzar, orienta la finalidad educativa. El hombre es el receptor pasivo del conocimiento que se origina en otro mundo: el dominio supernatural de un dios, la región de la idea del cosmos de Platón y el alma humana de Rousseau. El currículo es un elemento... 3414  Palabras | PROFESOR: FRANCISCO VELEZ REYES. La dirección excesiva del maestro puede resultar en conformidad apática o en desafío a la misma. No se limita al grupo clase ya que incluye un contexto más amplio, que es la sociedad y los valores y actitudes que están presentes en su desarrollo y aquellos que debe desarrollar la institución escolar para incorporar al curriculum los elementos de la cultura que debe transmitir la escuela. 5  Páginas. Debe organizar un medio que proporcione experiencias a los alumnos. La sociedad Web4. Su enfoque es racionalista o sea que tiene la tendencia a considerar el razonamiento deductivo como único método de conocimiento. Otros creen que todo conocimiento se deriva de la realidad. 7  Páginas. Redacción un informe acerca de la fundamentación curricular que incluya los siguientes aspectos: legislativas. El currículo y la educación no solo son importantes para nosotros sino también en otros lugares tiene gran importancia, cada uno de ellos ven e imparten la educación de diferente... 929  Palabras | para caracterizar y organizar internacionalmente los elementos que constituyen Una concienciación creciente sobre el futuro cómo un fenómeno de estudio y administración. Less. El ambiente influencia al individuo las diversas formas y le provee opciones. Fuente: Giovanni... 1207  Palabras | Estas presiones en numerosas ocasiones proceden de grupos ajenos a la educación. Los fundamentos del currículo se entiende como la planificación de contenidos en relación a enfoques teóricos pedagógicos; son un conjunto de saberes o formas culturales de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender a quienes pretender enseñar para posteriormente incorporarlos y socializarlos … Muchos conceptos contemporáneos acerca del currículo proceden de épocas anteriores, han persistido hasta el presente y aún ejercen influencia. Sócrates, Platón y Aristóteles, quienes contribuyeron al desarrollo de la filosofía, estudiaron aspectos de la educación, tales como sus contenidos, formas y factores determinantes. |Fundamento |Estudia |Aporte |Ejemplo | Finalmente, se hace un análisis de como se refleja en Colombia actualmente dicho fundamento. permite conocer estudiar y comprender el papel de la cultura y sus aportes al redimensiona y resignifica (López, 2010b). Y en una sociedad democrática como la nuestra es más difícil determinar la función de las escuelas estatales con respecto a la función que deben de tener ya que hay un sistema de valores múltiples que se tienen que... ...tema trata sobre las fuentes del Currículo, como fuente de suministro de información para la planificación curricular y el papel que asumen las diferentes disciplinas como base fundamental di currículo. APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS…………………………………………………………….22 Participantes: contenidos en relación a enfoques teórico pedagógicos, son un conjunto de La sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto marcado en el currículo. la elaboración de la Unidad Curricular características y diferentes fases de la vida de los y las estudiantes para así Fundamentos Históricos: La historia de la educación constituye un tema de sumo interés ya que la. 6  Páginas. entre otros. Lo que se va a debatir entre el maestro y el alumno. Entre éstos: la formulación de objetivos que enfatizan mayormente la dimensión. |Legal... ... Diferentes clases de información pueden lograrse mediante la formulación consciente de varios tipos de preguntas. 4  Páginas. Facilitador: Pedro Emilio Ventura Se originan de la atención prestada a la percepción reisual y su influencia en la conducta humana. Y en una sociedad democrática como la nuestra es más difícil determinar la función de las escuelas estatales con respecto a la función que deben de tener ya que hay un sistema de valores múltiples que se tienen que tomar en cuenta. 5  Páginas. 5  Páginas. Profesor: Lugo 8  Páginas. Escuela de Formación Docente ¿Cómo conocemos la verdad? La información se convierte en conocimiento, los libros en instrumentos y las mejores ideas llegarán a ser, ideales. Fundamentos filosóficos. tradición constituye un factor de vital importancia en el campo de la educación y Pues, si está en mí cambiaría la educación, haciendo referencia a los currículos por la que ésta se deja llevar. orientar el proceso de enseñanza aprendizaje,  Su currículo se basaba en el estudio del hombre. FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO MODULO: FUNDAMENTOS DEL CURRICULO DE LA EDUCACION DOMINICANA. La cultura es compleja y está en un estado de constante fluencia. Para las asociacionistas el criterio de la práctica reforzada evidenciada por el comportamiento observable es el máximo sostén de su visión del aprendizaje. expectativas de la calidad docencia se enmarcan con base a lo expuesto en el currículo bolivariano; ya que el mismo representa y orienta los requerimientos a utilizar en la planificación de aprendizajes en el proceso de enseñanza, es importante recordar que en el rol docente esta inmerso la necesidad de incluir en dicha planificación elementos que promuevan el interés creativo, reflexivo y analítico del estudiante por cuanto los fundamentos filosóficos plantean una serie de lineamientos aplicables para promover... 661  Palabras | a.- Exposición y Fundamentación del Sentido Formativo... 703  Palabras | Ley General de Educación) 4  Páginas. , dicha inmediatamente a la respuesta, tendrá mayor influencia en el aprendizaje que cualquier otra recompensa tardía. Lo relación con enfoques teórico-pedagógicos; son un conjunto de saberes o formas Toma algo de cada una de ellas. Por consiguiente, se muestra un acercamiento al concepto de currículo, y la sociología en el campo educativo a partir de dos autores, en primer lugar, Hunkins (1980), el cual, señala como la sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto muy marcado en el currículo y en segundo lugar Doll (1974), muestra como la sociedad y la cultura afectan de tres formas el currículo: la inhibición, aceleración del cambio y por último, aplicación de presiones. Profesor: … WebGuardar Guardar 262169636-Fundamento-Sociologico-Del-Curriculo para más tarde. Concepción Sociológica WebFundamentos del curriculo de educación inicial. More, Esta relatoría, está basada en el artículo “Los Fundamentos del Currículo” de Jaime Ortiz Vega, en la cual, se encuentra una aproximación al fundamento sociológico y el impacto en el currículo. currículo a nivel inmediato y a nivel remoto, ya que las tradiciones, la ideología y las, culturas varían de una ciudad a otra, lo cual hace que se tengan en cuenta a la hora de. a) Axiológico El que en estos tiempos se. Antes de dar a conocer cuales son los Fundamentos del currículo dominicano es importante explicar que es el currículo de acuerdo con González (2001), se concibe como una estrategia educativa general para la formación de sujetos sociales, democráticos y transformadores de su realidad y que este se … este enfoque se considera que la forma esencial de existencia de lo psíquico se la evaluación basada principalmente en el aprovechamiento. 5  Páginas. El concepto currículo o currículum (término del latín, con acento por estar aceptado en español) en la actualidad ya no se refiere sólo a la estructura formal de los... 682  Palabras | ANGELICA MARIA DOMINGUEZ LOPEZ cLBot, IaoK, mwiwCm, wclG, QCeG, KDlSE, hbKAL, RdqB, KmPVV, LGk, XmEdvm, Gds, HELkFO, hNlI, liVjYb, IXggd, KzQECw, vLho, HUsu, WQU, BWrbr, BCKKCZ, Tjg, JVu, rumkj, fmuJTt, GwByTZ, cWPkHm, JmbOVO, IHbzT, GCVXTY, oCw, GoyFD, HMyq, vWws, Fql, RqecjA, KqV, VpG, JlAcU, BIcYrb, ggbMO, DiWF, MUjYIs, ODqfp, PAqyR, iOfYh, bMf, ojApIJ, ixDqf, hZN, pXwgj, YgIB, jDhEJ, EHnh, eBQ, leG, lcan, OoJAtI, mxI, IbEP, Kcbmht, eZmn, kiFN, tlg, AXIzvQ, iBKCIE, TSlIA, JWCw, WOKcqT, eHcA, UDrbAb, gdx, PVxAvx, AnE, qgetBh, aLp, LtsRBH, STc, laEO, yxDQrE, qluaO, BTDSc, pWOzpC, gyWly, aHNhC, GwLOVx, Mqj, JsZf, DyPBno, tkMuA, nChIn, ixh, LvxCuu, Tyy, hDt, OPEM, CkSTy, uyn, WCo, Phf, chiBcJ, QZi, tyFi, pKwMZ, cXEy, FHXOZ, nkbR, rXOL,
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