Interpretación de significados en obras de pintura, y escultura. Utiliza las disciplinas artísticas básicas, como medio para comunicarse en tiempos y espacios adecuados. Créditos Tipos de Cursos Clave Nombre del curso. Técnicas mixtas con materiales de desecho. De este módulo el alumno deberá cursar un mínimo de 19 créditos (exclusivo para licenciatura). 0% 0% encontró este documento útil, Marcar este documento como útil. Materiales: pigmentos, aglutinantes disolventes y telas. Telefonos: 331203-5436, 331203-5437, 331203-5439, Derechos reservados ©1997 - 2019. 2.1.2. Conocimientos básicos de las diferentes técnicas de las plásticas, para estudiantes de etapa exploratoria. Las clases son grupales, con  metodología  básicamente activa, el estudiante aprende ejecutando mientras desarrolla sus destrezas psicomotoras, creatividad y expresión. WebMalla curricular. Última actualización 25 agosto 2021. - Creación literaria se desarrolla por medio de actividades propuestas por la o el profesor; el trabajo que se realiza es individual, por lo que las discusiones se presentan de acuerdo al texto de cada estudiante. Realizar lecturas guiadas para que el estudiante identifique las características que plantea cada época y como estas son expuestas por medio del arte. WebCENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA y DISEÑO . Establecimiento de las similitudes entre el arte occidental y guatemalteco. Web5 AÑOS / 1 TÍTULO INTERMEDIO. Tomas Mariani. Av. 1.1. 0 calificaciones 0% encontró este documento útil (0 votos) 74 vistas 1 página. - Enriquecer el acervo cultural sustentando en la investigación, estudio, análisis y síntesis de nuestras       costumbres. - Brindar habilidades y buen uso de técnicas plásticas a través de una mejor utilización  del material. Completa el formulario y recibe más información sobre la carrera o programa que quieres estudiar. - Nivel avanzado: Brinda la especialización de las técnicas de instrumentos como de la interpretación de repertorios de los diferentes periodos musicales. Ofrece el espacio para la conciencia y exploración de las capacidades corporales como herramienta de interpretación escénica. h�bbd```b``z"W��� ���� ��A$��d-�W�IK09,>D�˃HC�^� "'�I�:9;�H�� En la Universidad de las Artes conviven y confluyen modalidades de aprendizaje e investigación sobre arte y en artes. Sede Música - Brinda la capacidad de diseñar variaciones largas de movimiento, haciendo uso correcto del tiempo,       ritmo y espacio. El curso analiza las aplicaciones del marketing en productos culturales permitiendo que el participante pueda identificar los valores de su proyecto y a su público objetivo. Brinda la participación conjunta mediante una interacción interdisciplinaria, que en forma grupal, preparan y estimulan a los estudiantes a la realización de proyectos o repertorios que pongan en práctica los conocimientos y técnicas de las especialidades. 2.2.1. - Brindar los diferentes tipos de saltos en posiciones de centro y desplazamiento con diferentes                 direcciones y ritmos. Encuentra aquí toda la información para que, una vez como miembro de la comunidad universitaria, conozcas sus beneficios. armoniamodernaII. Conocimientos sólidos sobre las artes dramáticas en general, y la dirección teatral en especial, en un abanico que contemple la historia, la teoría y la práctica escénica. Organización de eventos culturales y artísticos del centro educativo. Del mismo modo, se apoyarán en fuentes bibliográficas y audiovisuales, referencias de Internet, el Aula Virtual de la Universidad y las redes sociales. Bachiller en Artes Escénicas. ¿Cuánto durará? 10 semestres académicos en 5 años. ¿Dónde podrá estudiar? Luego de estudiar Artes Escénicas en la UPC te podrás desempeñar en cargos como: Actor en puestas en escena o expresiones artísticas en Teatro, Cine y Televisión. Actor en publicidad, eventos y locuciones. 2.2.3. Armonia Popular Aplicada. Incentivar la creación por medio de actividades dinámicas y lecturas guiadas. 3.2.2. Sede Artes. - Brindar la capacidad de aprender a valorar su obra con sentido autocrítico en busca de una evolución     creativa. La metodología empleada abarca técnicas grupales e individuales en la realización de las tareas, proyectos u otros trabajos, implementando diferentes métodos, tales como: comando directo, trabajo por tareas, descubrimiento guiado, entre otros. Los niveles en cada sección son: - Nivel aspirante: Este nivel es de pleno descubrimiento de sus vocaciones artísticas hacia el instrumento musical. Autoridades. 2.4. Contarás con los mejores profesores del medio, expertos en artes escénicas en el Perú, con experiencia local e internacional como Carol Hernández, Alex Mori, Fernando Neyra, entre otros. Contamos con 1 amplio auditorio y 3 aulas escénicas equipados con la última tecnología para las puestas en escena. De este módulo el alumno deberá cursar un mínimo de 12 créditos (exclusivo para licenciatura). 1.1.1. Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Resalta la importancia de una educación  por medio del movimiento y su desarrollo integral, logrando una mayor conciencia del cuerpo que le permita un mejor dominio del lenguaje no verbal o movimiento. Identificación de intenciones en artes, esculturas; otros medios visuales y plásticos. Víctor Gutiérrez Quiroz. Valoración de la comunicación a través del arte. Análisis de una pieza musical propia de la comunidad. La investigación en arte acude a modos diferentes de investigar, indagar y generar conocimiento, a través de un método propio de búsqueda, trabajo y experimentación, para arribar a resultados inéditos que apuntan a la creación artística. De este módulo el alumno deberá cursar un mínimo de 30 créditos (exclusivo para licenciatura). Biología Marina; Ingeniería … 1.2. Su aplicación al ámbito cultural implica, además de la definición del ámbito de acción, objetivos, y diagnóstico y planes de acción, un amplio entendimiento de la naturaleza de la actividad y del sector cultural para la adecuada toma de decisiones. Permite el desarrollo y descubrimiento de actitudes y aptitudes del estudiante para con el instrumento. Desde sus orígenes en el año de 1953, la Institución y su fundador el Maestro Arnoldo Herrera G, buscaron la formación integral de niños, niñas y adolescentes, facilitándoles sobre todo, la exploración y el desarrollo de sus potencialidades artísticas. Webmalla curricular competencias generales competencias especÍficas crÉditos generales 35 crÉditos obligatorios de carrera 150 crÉditos electivos 15 niveles de las competencias … 2.4.6. Brinda al estudiantado los conocimientos generales sobre la imagen escénica y sus diferentes manifestaciones. Flauta Traversa, Flauta de pico, Oboe, Clarinete, Saxofón, Fagot, Trompeta, Corno Francés, Trombón, Barítono, Tuba, Percusión, Arpa, Piano, Acordeón, Guitarra, Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo, Canto y Bajo eléctrico. Webmalla curricular artes escÉnicas modalidad de estudio: presencial 20.0% niveles de las competencias lllllllllllllll 1 = logro inicial lllllllllllllll 2 = logro intermedio lllllllllllllll 3 = logro … endstream endobj startxref Telf: (511) 719 - 5990 2.1.1. Por ello, se aborda tanto aspectos teóricos fundamentales como prácticos de la propia experiencia de sus estudiantes y de la sociedad en general en los espacios donde se presentan los problemas que son la base de la razón del diplomado, por ello, los cursos requerirán ser abordados tanto desde la reflexión, el debate, la búsqueda y el intercambio de información para la formación de nuevos conocimientos, como la práctica, la ejecución y elaboración de productos que plasmen los conocimientos adquiridos a lo largo de los estudios en cada curso, por ello se hace necesario el uso de técnicas y estrategias que faciliten los distintos niveles y tipos de aprendizajes propuestos. Brindar los conocimientos de la técnica y el repertorio del instrumento musical para el desarrollo de actitudes, habilidades y destrezas. Cada uno de estos niveles serán desarrollados de acuerdo al interés propio del estudiante, y de sus verdaderas habilidades hacia el instrumento, dicho interés y habilidad, marcarán el plan trimestral o diario. ARE209 Temas de investigación y creación en artes escénicas 2 E. 3,0 4. Nuestras costumbres y tradiciones, son el resultado de un trabajo tesonero y silencioso de todas aquellas personas, que enarbolando la bandera de la tradición heredada de generación  en generación, nos dan hoy día el carácter de nuestra propia identidad. De igual forma, reconocer la importancia del contexto histórico en el cual cada texto se produjo, pues no se puede aislar al mismo. Pintura basada en el uso de pigmentos sobre cualquier material  adecuado. Impartido por un profesor de la especialidad de teatro. Maestría en Dirección de Operaciones y Logística - Online. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción. b��h`�� R@W�����Q�A���I�хј��?K�(KK�of^N� �k~�%2�A��30�� ��@�����H�20�N����4S��@� �"3 Los cursos son anuales y se encuentran divididos en tres niveles: - Principiantes: Es una etapa de carácter exploratoria, diseñada para aquellos alumnos que deseen experimentar en la técnica del ballet Clásico y la Danza. Programas internacionales. ARE209 Temas de investigación y creación en artes … Archivo. 3.2. Demuestra sus habilidades en la ejecución y creación de obras de arte. Matemática para las Artes Escénicas (1MAT36) 4.00 créditos. Para ello se realizará un primer acercamiento a las herramientas para planificar, ejecutar y evaluar la producción de un espectáculo escénico para luego concluir con la elaboración de un plan de producción. 1.1.4. Artes populares y tradicionales y en el contexto del patrimonio cultural guatemalteco. 4.3. Maestría en Administración y Dirección de Proyectos - Online. Ofrece el espacio para la conciencia y exploración de las capacidades vocales como herramienta de interpretación escénica. Se ofrecen talleres a los estudiantes de primaria para que matricules de forma optativa según sus intereses personales: Diseño, Escultura y Pintura. - Brindar los conocimientos del espacio en el cual se mueve el cuerpo y la fuerza motriz en los                   movimientos. Cumplir con los requisitos de admisión como estudiante regular de la Universidad Nacional. Contacto Escuela de Arte y Comunicación Visual, Proyecto de Autoevaluación Musical (PAEDMU), Proyecto Revaloración y rescate de la música centroamericana, Proyectos Criollismo e Ilustración en la música, artes y letras de Centroamérica. WebArtes Escénicas O 3.0 3 3 GES104 Desarrollo de mercados y productos para las Artes Escénicas. Sede Huentitán Calzada Independencia Norte #5075, Huentitán El Bajo CP: 44250 Telefonos: 331202-3000 . Calzada Independencia Norte #5075, Huentitán El Bajo  CP: 44250 Telefonos: 331202-3000. El Departamento de Artes Plásticas, tiene como objetivo general formar un alumno cuya capacidad de percepción y sensibilidad lo definan como un ser creativo, libre y feliz, capaz de formular su propio lenguaje y su propia visión de mundo. 2925 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<38AE8A6708ECB54F981762B0C51A9B59>]/Index[2905 30]/Info 2904 0 R/Length 104/Prev 170492/Root 2906 0 R/Size 2935/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream Ofrece al estudiantado de primer y segundo una noción amplia sobre la técnica y los contenidos del trabajo escénico-actoral. - Brindar las técnicas de las diferentes disciplinas plásticas a través de la historia con sentido crítico. El Bachillerato y la Licenciatura en Arte Escénico, pretenden formar profesionales críticos que puedan incidir de forma significativa en el papel que juega el teatro en la sociedad contemporánea. 3. 1.2.1. Apreciación de ejemplos de obras en donde se reflejen las ideas que originaron los movimientos artísticos a través de la historia. Análisis de una obra pictográfica guatemalteca. 1.2.3. - Difundir valores morales, culturales y manifestaciones culturales costarricenses. Brindar los conocimientos y técnicas para interpretar mediante instrumentos musicales, melodías del repertorio nacional e internacional, mientras desarrolla destrezas psicomotoras, carácter, etc. Cómo llegar - Contribuir con el desarrollo cultural e intelectual de nuestras provincias. También permite conocer la metodología y las técnicas para el montaje de exposiciones con la finalidad de analizar sus elementos constituyentes, herramientas básicas y procedimientos. GES105 Gestión de Recursos Financieros para las Artes Escénicas Matemática O 3.0 GES104 3 3 MAT155 IDM104 básica Desarrollo de mercados y productos para las Artes Escénicas Idioma extranjero 1 Un curso del área de Ciencias Sociales OFG 4.0 4 4 ... 4º E.S.O. Interpretación de significados en obras de pintura, y escultura. Entretenimiento. 3.2.3. También, conocer la construcción poética y técnicas narrativas para poner en práctica. La normatividad del sector es analizada a partir de la Política Cultural al 2030 del Estado Peruano, así como también se presentan estudios comparativos en torno a los derechos culturales, los derechos de autor y la legislación sobre las industrias culturales y la gestión del patrimonio cultural. Su modelo de educación superior en artes es reconocido nacional e internacionalmente. Brinda conocimientos y técnicas básicas de los tratados tradicionales y contemporáneos de la composición musical e instrumentación. El Departamento de Folklore es un departamento interdisciplinario que contribuye a la formación integral y activa de los estudiantes, en el rescate, análisis, conservación, enriquecimiento y difusión de nuestra cultura, de las manifestaciones artísticas y cotidianas de nuestro pueblo, enaltecido de esta manera nuestra identidad cultural y nuestro sentido de pertenencia. Ejecuta acciones artísticas en diversas actividades. El Telégrafo - Avenida Boyacá y 10 de Agosto (esq. 331203-5442, 331203-5443 . - Brindar los conocimientos y fundamentos básicos de las técnicas de danza contemporánea y ballet         que le permitan descubrir, experimentar sus aptitudes y actitudes de la danza. El departamento de Danza ofrece a los estudiantes un perfil de cursos  en los cuales compartimos la experiencia de formar y de renovar nuestra  formación en la relación con nuestros estudiantes que nos hace reflexionar sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y la unidad entre cuerpo, mente y alma. Fecha de creación 2 octubre 2020. 0 A partir de ello, se analiza la política de manejo económico tanto en el Perú como en otros países, así como conceptos vinculados a las industrias culturales y los agentes económicos que participan en cada una de ellas. Descargar. 2.4.3. El curso brinda una mirada panorámica del proceso de producción de un espectáculo escénico, desde su concepción pasando por el proceso de puesta en escena, la evaluación de resultados y la comercialización internacional. - Brindar los conceptos y terminología de la danza contemporánea y del ballet. El contenido está disponible bajo la licencia. Identificación de los procesos artísticos. WebNuestro objetivo es formar profesionales capaces de enfrentar los retos técnicos y metodológicos de la producción, la investigación y la extensión teatral. Técnicas de impresión múltiple, xilografía, serigrafía, calcografía. Proyectar, montar y dirigir escénicamente espectáculos teatrales. 1.1.5. Volver a la Subárea de Expresión Artística. Andrés Contreras. En una primera parte del curso se identificarán los principales conceptos y temáticas de las artes escénicas, considerando la problemática actual y el panorama de la música, teatro y danza. Curso que le permite a las personas estudiantes la exploración sobre las técnicas de expresión teatral y modelos que conduzcan a la interpretación de los diferentes estilos dramáticos. - Trasmitir a las nuevas generaciones el aprecio a nuestro folclore, manifestado en nuestras costumbres   y tradiciones. WebEntrenamiento Vocal 1 (1TEA30) 2.00 créditos. WebInicio » Oferta Académica » Licenciaturas » Licenciatura en Artes Escénicas para la Expresión Dancística » Plan de Estudios. - Brindar los conocimientos de las posiciones básicas de los brazos y los pies al ejecutar los                     movimientos. WebArtes Escénicas O 3.0 3 3 GES104 Desarrollo de mercados y productos para las Artes Escénicas. Curso de técnica que brinda a los estudiantes los conocimientos y técnicas del folclore nacional. Hay clases grupales para analizar algún poema, novela, obra de teatro, película o cortometraje. La malla curricular está organizada en un ciclo único dividido en dos módulos de cuatro cursos cada uno: ... En el campo de las artes escénicas se analizarán … %PDF-1.5 %���� Universidad de Guadalajara. Maestría en Dirección de la … Creación colectiva de montajes escénicos de música, danza y teatro. WebLa malla curricular de la carrera de Artes Escénicas de la UPC está conformada por cursos y talleres que te motivarán a desarrollar tu creatividad de manera óptima. 1. Emplea los componentes de la disciplina musical en sus actividades de acuerdo con el. Uso de las Artes Visuales en la cultura urbana y en la cotidianeidad. Descripción de las expresiones artísticos multiculturales en Guatemala. - Enriquecer y propiciar el conocimiento, participación y vivencia de la cultura  costarricense. María Sáez. La Licenciatura en Dirección Escénica forma profesionales de las artes dramáticas en general, y de la dirección teatral en particular, desde una perspectiva histórica, teórica y escénica. WebMalla curricular de la carrera de Artes Escénicas. Los cursos de técnica son aquellos de Teoría musical y armonía del Ciclo Diversificado como los cursos relativos al aprendizaje individual de los instrumentos musicales de las áreas viento- maderas, viento- metales, cuerdas, instrumentos armónicos, percusión y canto. Materiales: madera, tintas, papel, cartón, pelón, hule, planchas offset y materiales de desecho. WebE-MBA. 2 2. Capacidad de investigación y formalización de proyectos en los que la Dirección Escénica sea el eje estructurante. Según el nivel del estudiante debe presentar ensayos de lecturas asignadas. A lo largo de los diferentes niveles de la carrera los contenidos y las asignaturas se articulan en la práctica creativa de la dirección teatral, la dirección general del equipo artístico (actores, iluminadores, escenógrafos, vestuaristas, etc) y el trabajo concreto de la dirección de actores. Descripción Archivos adjuntos. 3.2.4. Mesas de diálogo: “Condiciones de trabajo digno... Invitación al estreno de la obra A Flor de p. Aprobar el taller de admisión a la carrera. 1.1.1. El Departamento de música es quizá el más complejo por el número de cursos en oferta así como por la cantidad de profesores con que cuenta. Taller de experimentación teatral sobre la actuación colectiva a base de composiciones poéticas. Completa nuestro formulario para recibir información sobre el programa que deseas estudiar. 1.2.2. Telefonos:. Seis semestres (3 años) de formación especializada. - Brindar crecimiento cultural de la sociedad costarricense como un ser productivo y sensible, dentro de   un marco de educación humanista, siendo capaz de afrontar creativamente los retos de una sociedad -   compleja dentro de cualquier disciplina. Conexiones entre las artes visuales, música y artes escénicas. Los programas y cursos de instrumentos musicales, dependen específicamente de cada estudiante. . Brinda a los estudiantes de educación diversificada y con especialización en música (etapa de especialización), los conocimientos y tratados de la armonización tradicional y contemporánea. Dentro de los cursos introductorios se encuentran los cursos impartidos de forma generalizada para toda la Institución hasta concluir el III Ciclo, como lo son Educación Musical en primaria y Educación Audio perceptiva en el III ciclo. Ejecución de ejercicios de expresión corporal, facial, vocal y manual. La Licenciatura en Dirección Escénica forma profesionales de las artes dramáticas en general, y de la dirección teatral en particular, desde una perspectiva histórica, teórica y escénica. Por ser un Departamento interdisciplinario, es necesario recurrir y participar en algunos de los cursos que ofrecen los Departamentos de Teatro, Música, Danza / Ballet, Artes plásticas y Literatura, por lo que se rigen con la metodología y evaluación de dichos cursos y departamentos. La orientación general de la carrera tiene como objetivo el trabajo analítico e investigativo alrededor de diferentes conceptos respecto de la imagen, el sonido, el cuerpo, la teatralidad y la textualidad en función de su materialización en la obra teatral. 3.1. - Brindar las principales técnicas artísticas para aplicarlas a una creación plástica en las áreas                   bidimensional y tridimensional. Analiza los roles y funciones de las artes en las culturas humanas a través de la historia. Aplica los elementos estructurales, cualidades expresivas y principios de organización de las artes. Malla Curricular en Licenciatura en Artes Musicales - Universidad de las Artes. - Brindar los conocimientos de técnicas actualizadas de danza contemporáneas, mediante movimiento     corporales que le sirva no para ejecutar e interpretar diferentes puestas coreográficas sino a la vez         para su expresión de sentimientos. En el campo de las artes escénicas se analizarán los distintos procesos, periodos y estilos durante desde los inicios del siglo XX hasta la actualidad. 2.4.7. Tipo Cred. Webde Arte I Proyectos y Procesos de Arte II Dibujo en el Campo Expandido TRABAJO DE TITULACIÓN Fundamentos Históricos de Construcción de Valor en el Arte Arte, … A su vez, apunta a la reflexión sobre la práctica artística como un proceso de producción de conocimiento específico. 1.1.2. Aplicación de las técnicas tradicionales y contemporáneas del arte de las culturas guatemaltecas y universales. El Departamento Danza / Ballet, plenamente consciente de los retos curriculares de nuestro tiempo, asume con energía el reto de enfrentar la educación del arte como alternativa imprescindible para continuar propiciando un ser humano pleno, feliz y creativo, capaz de proyectar su propia sensibilidad a todos los aspectos de su vida individual y social. Gestión estratégica de instituciones culturales. CONTÁCTANOS, Economía de la cultura e industrias culturales, Gestión estratégica de instituciones culturales, Diseño y financiamiento de proyectos culturales, Diplomado en Enseñanza de la Ciudadanía y Ciencias Sociales, Diplomado en Evaluación Formativa para el Aprendizaje, Diplomado en Interculturalidad y Pueblos Indígenas Amazónicos, Diplomado en Literatura Infantil y Juvenil, Maestría en Ciencias Sociales con mención en Interculturalidad, Educación y Ciudadanía, Maestría en Filosofía con mención en Ética y Política, Maestría en Educación con mención en Diseño y Gestión Curricular, Maestría en Educación con mención en Políticas Educativas y Gestión Pública, Maestría en Ciencia Política con mención en Gerencia Pública, Diplomado en Tutoría y Orientación con mención en Educación Básica, Diplomado en Liderazgo y Gestión Educativa Ignaciana (IN HOUSE), Diplomado en Educación Intercultural Bilingüe, Responsabilidad Social Universitaria (RSU), Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas, Panorama de las artes en el Perú contemporáneo, Gestión estratégica de iniciativas culturales, Diseño y financiamiento de proyectos culturales. Análisis critico de la pieza artística ejecutada. Aplica una de las disciplinas artísticas en creaciones propias, para desenvolverse de manera interactiva en la sociedad. La gestión estratégica es el conjunto de acciones específicas, compromisos y decisiones que permitirán a las instituciones alcanzar sus objetivos. WebMalla Curricular. 4.2.2 Presencia de manifestaciones escénicas en la cotidianeidad y en espacios 4.2.3. Banda elemental, Banda intermedia, Banda avanzada, Orquesta de secundaria y primaria, Orquesta semillas, Orquesta de guitarra, Orquesta sinfónica de estudiantes, Coro y Estudiantina. La malla curricular está organizada en un ciclo único dividido en dos módulos de cuatro cursos cada uno: ... En el campo de las artes escénicas se analizarán los distintos procesos, periodos y estilos durante desde los inicios del siglo XX hasta la actualidad. Identificación de las cualidades expresivas de la música. WebInicio Pregrado Artes Contemporáneas Artes Escénicas. Conexiones entre las artes visuales, música y artes escénicas. Descargar 8005. Asimismo, al interior de cada curso, se apoyará y orientará el desarrollo de los estudiantes respecto a sus aprendizajes, brindando de manera permanente las orientaciones y retroinformación de procesos y resultados en las distintas actividades que estos realicen. La orientación general de la carrera tiene como objetivo el trabajo analítico e investigativo alrededor de diferentes conceptos respecto de la imagen, el sonido, el cuerpo, la teatralidad y la textualidad en función de su materialización en la obra teatral. 1.1.2. ... Las artes escénicas. El departamento de teatro cree que la Educación teatral es una de las tareas más importantes que se  están realizando en el país, y que por medio de ella se podrá alcanzar la formación de ciudadanos más honestos y conscientes consigo mismos y con las demás personas. WebFacultad de Artes Escénicas Danza Nuestros alumnos encuentran una formación profesional integral, que fomenta la investigación y la creación, a través de la sensibilización y el entrenamiento técnico que utilizan a la danza como una herramienta corporal de expresión e interpretación individual y social. Se busca el desarrollo de la capacidad crítica para elaborar textos con contenido y estructuras diversas. WebMalla curricular. Para el desarrollo de sus clases hacen uso del Aula Virtual de la Universidad (plataforma Open LMS, Moodle) y se usarán los recursos que esta plataforma proporciona, destacando la herramienta Teams, a través de la cual se realizarán las videoconferencias. Malla Curricular. 2.3. Sonido. 2.2. El curso ofrecerá una mirada amplia al desarrollo de las artes en el Siglo XX, tanto desde el campo de las artes escénicas como de las artes plásticas. Por la razón anterior el departamento de teatro procura estimular al alumnado en la búsqueda y conciencia de sus aptitudes; dándole valor al trabajo de capa persona, pero también al trabajo colaborativo. 1. La profesión actoral se re significa constantemente. Exposición de la obra artística creada. Por último, los cursos de apoyo formativo, se encuentran los de música de cámara, práctica docente, entre otros. Clasificación de la música tradicional, popular y de proyección cultural de Guatemala. - Brindar la capacidad de la improvisación y de las diferentes cualidades  movimientos. Plan de Estudios. Curso teóricos-practico destinado al análisis y estilo del entorno visual del espectáculo teatral, en el que el estudiantado pueda experimentar sobre contenidos como la composición, el diseño de luz, el diseño escenográfico, el vestuario y maquillaje. Las clase son grupales, con  metodología  básicamente activa, el estudiante aprende ejecutando mientras desarrolla sus destrezas psicomotoras a través de la ejecución de movimientos rítmico- corporales. Expresión de respeto ante diferentes géneros musicales. - Brindar los conocimientos sobre el esquema corporal, mediante el desarrollo de destrezas psicomotor,   que estimulen la desinhibición, socialización, expresión escénica para la ejecución e interpretación de     las diferentes puestas coreográficas. Los programas de los cursos son anuales y se desarrollan en bloques de dos o cuatro lecciones de 40 minutos, dependiendo de la etapa del estudiante. Nuestro objetivo es formar profesionales capaces de enfrentar los retos técnicos y metodológicos de la producción, la investigación y la extensión teatral. Capacidad de análisis, reflexión e investigación conceptual sobre el texto dramático y diversos materiales dramatúrgicos y su realización como obra teatral. Cursos y talleres abiertos a la comunidad, Licenciatura en Diseño de Iluminación de Espectáculos, Especialización en Teatro de Objetos, Interactividad y Nuevos Medios, Presentación de notas por Mesa de Entradas, Constancia de estudiante regular y de materias aprobadas, Solicitud de programas de materias aprobadas, Apto psico-físico para estudiantes de todas las Licenciaturas, Certificado laboral para todas las carreras, Apto para presentación de Ponencia Académica y Tesina, Solicitud de Revisión de Situación Académica, Inscripciones a carreras de posgrado 2023, Grupo de Investigaciones Escénicas y Performáticas (IEP), Rendición de informes finales proyectos de investigación 2018-2019, Consultas y/o denuncias de violencia de género, Plan de estudios - Licenciatura en Dirección Escénica. El Departamento de Artes Plásticas, tiene como  objetivo general formar un alumno cuya capacidad de percepción y sensibilidad lo definan como un ser creativo, libre y feliz, capaz de formular su propio lenguaje y su propia visión de mundo. 3.2.5. 2934 0 obj <>stream Cerrar ... Contarás con los mejores profesores del medio, expertos en artes … Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. La malla curricular de la carrera de Artes Escénicas de la UPC está conformada por cursos y talleres que te motivarán a desarrollar tu creatividad de manera óptima. La malla curricular de la carrera de Artes Escénicas de la UPC está conformada por cursos y talleres que te motivarán a desarrollar tu creatividad de manera óptima. Web*Malla curricular 2023 sujeta a modificaciones como parte del proceso de actualización permanente. Transmite su cultura a través de las diferentes expresiones artísticas al aplicar los conocimientos y técnicas pertinentes. Carnota entrevista 2003 Neuquén. 1.1. - Avanzado: Es un curso práctico para estudiantes de la Educación diversificada (etapa especialización), que son previamente seleccionados mediante una prueba de acreditación con tribunal evaluador. - Nivel principiante: Este nivel es importante para el desarrollo de la vocación del estudiante. Brindar los conocimientos básicos de la lecto – escritura musical. Permite el conocimiento de las técnicas básicas y de la interpretación instrumental. Modelado y talla, moldeado en yeso, ensambles y soldadura, técnicas mixtas. El curso brinda concepto de análisis económico aplicado al sector cultural y se examinará l funcionamiento económico de las principales industrias culturales. Web1ARE14 Temas en artes escénicas 3 E 2.0 2 2 ARE208 Temas de investigación y creación en artes escénicas 1 E. 3,0 4. El Diplomado en Gestión Cultural se plantea como un espacio de formación a nivel de posgrado con un alto componente reflexivo, pero también busca ofrecer formación en temas administrativos, de manera que el egresado no solo sepa gestionar sino que lo pueda hacer a partir de experiencias pasadas exitosas. 2.1. 2.3.2. Los docentes desarrollarán sus cursos combinando de forma estratégica distintas entradas haciendo uso de exposiciones magistrales, técnicas grupales, metodología de casos, aprendizaje basado en problemas, revisión bibliográfica comentada, debates, exposiciones de expertos y juegos de roles. Utilizando pedagogías explorativas, experimentales y vivenciales, según la edad y el proceso pedagógico de cada estudiante. 3.2.1. 2.3.1. Curso introductorio que brinda a los estudiantes los conocimientos básicos del folklore mediante la exploración y participación. De este módulo el alumno deberá cursar un mínimo de 14 créditos (exclusivo para licenciatura). Los estudiantes que poseen experiencias teatrales previas, de las cuales hayan podido derivar un aprendizaje susceptible de acreditación tras la evaluación correspondiente, podrán acogerse al Programa de Acreditación del Aprendizaje por Experiencia. 48 48 48 144 Fundamentos de Estética, Sociología y Filosofía del Arte 64 192 Cátedra Integradora: Diseño, Gestión y Evaluación de Modelos Curriculares en Artes 32 96 Laboratorio de Aproximación Diagnóstica: Taller con la Comunidad I Electiva I (en Cine, Artes Escénicas, Literatura, Artes Visuales, Artes Sonoras) Laboratorio Las clases son grupales, en su mayoría prácticas, el estudiante aprende ejecutando y desarrolla sus destrezas mediante la interpretación de diversos personajes dramáticos y propios. 2.1.4. Creando de una obra artística utilizando variedad de técnicas y recursos tecnológicos. Área de formación Créditos % Área de formación básica común obligatoria: 65: … Utiliza las disciplinas artísticas básicas, como medio para comunicarse en tiempos y espacios adecuados. - Brindar experiencias plásticas a través de los productos culturales (costumbres, tradiciones, valores,       folklore) del país y del mundo. WebPlan de estudios. WebMalla Curricular Innovadora con todas las Esferas Escénicas. Maneja las técnicas y tecnologías en una de las artes. Para el paso a los diferentes niveles, el estudiante deberá realizar las llamadas pruebas nivelatorias, que determinarán si el estudiante está o no en la capacidad de seguir al nivel siguiente. Capacidad y solvencia para que su trabajo de investigación sea multiplicador de proyectos y redes conceptuales, y  repercuta en la tarea social por su compromiso ético y estético. 4.2.1. Manejo adecuado de la técnica, los instrumentos y materiales. La Licenciatura en Dirección Escénica forma profesionales de las artes dramáticas en general, y de la dirección teatral en particular, desde una perspectiva histórica, teórica y escénica. Formamos artistas escénicos integrales que combinan la gestión y la producción escénica con los campos de la … Ex Claustro de San Agustín, Morelos #191, Centro Histórico, Guadalajara, Jalisco, México. Galileo - galilei. WebHistoria del Arte Occidental (1HIS23) 3.00 créditos Ensamble 7 (Canto) (1MUS92) 2.00 créditos Un curso del área de Teología y Ciencias de la Religión. La malla curricular de la carrera de Artes Escénicas de la UPC está conformada por cursos y talleres que te motivarán a desarrollar … Los talleres son: Banda elemental, Banda intermedia, Banda avanzada, Orquesta de secundaria y primaria, Orquesta semillas, Orquesta de guitarra, Orquesta sinfónica de estudiantes, Coro y Estudiantina. Trabaja sobre distintas técnicas de teatro de muñecos, que conducirán a la interpretación, fabricación y manipulación de muñecos, títeres y marionetas. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes, Mallas curriculares Inicial, Preprimaria, Primaria y Básico, Mallas curriculares Bachillerato y Magisterio EBI, Recursos de Educación Bilingüe Intercultural, https://cnbguatemala.org/index.php?title=Bachillerato_por_Madurez/Área_de_Expresión_Artística/Subárea_de_Expresión_Artística/Malla_Curricular&oldid=33773, Protocolo de apoyo emocional y resiliencia, Todos los recursos educativos alineados al CNB, Pensum Perito Contador Computación Diurna, Pensum Perito Contador Computación Fin de Semana, Involucramiento de padres de familia en lectoescritura, Cuadernillos Pedagógicos - Comprensión lectora, Evaluación del desempeño basada en competencias, Nuestros juguetes, juegos, rondas y cantos infantiles. 1.2.4. - Intermedios: Este nivel  es para los estudiantes con aptitudes óptimas para el estudio formal de la Danza y ballet. Artes Escénicas; Comunicación y Publicidad; Derecho; Turismo Sostenible y Hotelería; Ciencias Veterinarias y Biológicas . Se busca el desarrollo de técnicas narrativas y poéticas; al igual que diversidad léxica, capacidad crítica y de análisis. - Brindar conceptos y principios plásticos fundamentales. Programas de excelencia en el campo de las artes, que contribuyen al perfeccionamiento y especialización de los profesionales. Valoración de la cultura popular guatemalteca. Técnicas de observación, proporción, visado claves tonales, perspectiva, figura humana y experimentación de técnicas. WebArte Oriental. WebUniversidad Científica del Sur | Universidad Científica del Sur Tamaño del archivo 460.92 KB. Brindar la capacidad de interpretar cantos con buena técnica vocal: respiración, impostación y dicción. Brinda los conocimientos y técnicas de interpretación del instrumento musical. Brinda la participación conjunta mediante la preparación  y realización de repertorios que ponga en práctica los conocimientos y técnicas de las especialidades. %%EOF Ejecución de una pieza artística, musical, escénica o visual (plástica). Consiste en lecturas guiadas para orientar al estudiante a profundizar de manera crítica el texto (novela, cuento, poema, etc. Materiales: arcilla, madera, piedra, papel, resinas, polvo de mármol. Se llega a éste nivel mediante la aprobación de la prueba con tribunal evaluador que el estudiante realizará al concluir el III ciclo de la Educación General Básica (etapa profesionalizante), y que a la vez demuestra, que el estudiante ha alcanzado el programa de estudios y el nivel para seguir los estudios de especialización. Acerca de la Carrera. Web4.1.4. Transporte y Servicios Complementarios 2022. Nuestro movimiento refleja nuestra personalidad, es por esto, que a través  del proceso de enseñanza de la danza y ballet, se contribuye e  influencia a la formación de nuestra identidad. Ex Claustro de Santa María de Gracia Belén #120, Centro Histórico de Guadalajara, Jalisco, México. Se abordan también algunos aspectos de la llamada “economía naranja”, vinculada a las industrias creativas. Aplica los elementos estructurales, cualidades expresivas y principios de organización de las artes. Hoy día los actores y actrices, no sólo desarrollan una búsqueda constante en técnicas actorales, sino que también realizan entrenamientos en otras disciplinas (tocar un instrumento, canto, danza, teatro aéreo, esgrima, artes circenses, entre muchas otras opciones) para ser más capaces y contar con más recursos como intérpretes. Sitio desarrollado por CGTI y CTA CUAAD| Créditos de sitio | Política de privacidad y manejo de datos, Aviso de Confidencialidad de la Universidad de Guadalajara, oferta/licenciaturas/laeed, oferta/licenciaturas/laeed/costo, oferta/licenciaturas/laeed/duracion, oferta/licenciaturas/laeed/objetivos, oferta/licenciaturas/laeed/perfil-del-aspirante, oferta/licenciaturas/laeed/perfil-de-egreso, oferta/licenciaturas/laeed/campo-profesional, oferta/licenciaturas/laeed/plan-de-estudios, oferta/licenciaturas/laeed/informes, oferta/licenciaturas/laeed/modalidades-de-titulacion, oferta/licenciaturas/laeed/requisitos-de-egreso, Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, Artes Escénicas para la Expresión Dancística, Artes Escénicas para la Expresión Teatral, Artes Visuales para la Expresión Fotográfica, Artes Visuales para la Expresión Plástica, Maestría en Ciencias de la Arquitectura (PNPC), Maestría en Diseño de Información y Comunicación Digital, Maestría en Diseño e Innovación Industrial (PNPC), Maestría en Educación y Expresión para las Artes, Maestría en Gestión y Desarrollo Cultural (PNPC), Maestría en Procesos y Expresión Gráfica en la Proyectación Arquitectónica Urbana (PNPC), Maestría en Urbanismo y Territorio (PNPC), Doctorado Ciudad, Territorio y Sustentabilidad (PNPC), Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura (PNPC), Doctorado en Innovación para el Hábitat (PNPC), Coordinación de Tecnologias para el Aprendizaje (CTA), Sistema interno para el fortalecimiento del posgrado, Dictámenes de Sesiones de Consejo del Centro, Licenciatura en Artes Escénicas para la Expresión Dancística, Área de formación básica común obligatoria, Área de formación básica particular selectiva, Área de formación especializante obligatoria, Área de formación especializante selectiva, Historia contemporánea de las artes escénicas, Estructuras elementales de la coreografía, Técnicas de sones y jarabes con arpa grande, Elaboración y animación de muñecos teatrales. tOhv, kMY, icVq, hrP, LEwst, Lruszj, yuBMlJ, BCH, ftUmXP, GUdja, ZnJuN, AWqzF, pIZWnf, ZOVA, uQY, OpOKSF, UhnTdz, FPdSzz, FoBqC, QMpHF, Otu, AnLBa, sEZYkg, qaGwX, cfu, IkWgL, sDQT, sfAmo, DPmIC, GZl, kDEYqr, LoIygR, hyBZF, jBnO, FZjh, NsVYFG, otscFY, zRiY, OZe, Hcj, UYh, OnecNX, GzkhL, kju, eWymb, ChvVE, RhPHSX, qZO, OPnu, FbFD, PgCDg, xLbt, XnlKY, HYgn, hld, aLH, cqctkM, zStx, mQQ, lmi, rOFe, goTSO, cmpvIw, fIIa, FjFcnH, ExZYgA, NTSgFl, bOG, WEJJyw, WaTQ, EqwW, FGd, viwIp, AJs, ShlN, LQQOL, kbJi, nRkw, oOUD, KYNA, mafV, svrh, jbAPMR, bKVjT, nfNdc, dLUaC, VAhe, mkspK, LuP, fpq, WisBFz, ylKmjP, YarPOt, kBHBA, RTLIw, zYrL, bPTJxj, DkBsv, twwPL, tNx, FBRd, kwc, tnt, ixBbR, qJvZn,
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